注册 登录  
 加关注
查看详情
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

建南校本教研博客之起跑(五年级)

五岭逶迤腾细浪

 
 
 

日志

 
 

积累运用五  

2012-11-29 10:19:24|  分类: 西师语文五上 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
 教学目标

  1、区别破折号的三种不同用法。

  2、积累名言。

  3、体会人物的语言、动作可以表现人物的内心情感。

  4、能有条理地向别人述说尊老、爱老的故事,并从中受到教育。

  5、能表达自己的真情实感,说出自己内心的感动。

  教学重点

  1、破折号的运用。

  2、内心情感的表达。教学准备课前预习,课件,《世上只有妈妈好》的磁带,搜集尊老、爱老的故事。

  教学时数

  3~4课时

  教学过程

  一、温故知新

  1、出示文中三个句子,反复朗读,体会其中破折号的不同作用。

  2、总结归纳破折号的三种不同用法。

  3、补充练习:

  A、亚洲大陆有世界上最高的山系——喜马拉雅山;有目前地球上最高的山峰——珠穆朗玛峰。

  B、“顺——山——倒——”林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。

  C、“我在珠海的公司干得挺顺心。老板对我不错,工资也挺高,每月三千多呢! ——我能抽支烟吗?”

  D、一个声音高叫着——爬出来吧,给你自由!

  E、我渴望自由,但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞里爬出!

  二、语海拾贝

  1、导入,本单元课文我们学习了很多有气节,有傲骨的人。今天我们要学习一些有豪迈之情的名言。

  2、自读理解。

  3、交流补充。

  4、读背接力赛。

  三、互动平台

  1、分析本单元课文是怎样抓住人物神态、动作、语言的描写,表达人物的内心情感的。

  2、自己再从文中找出句子试着分析。

  四、口语交际

  (一)为什么要尊敬父母或长辈。

  1、读唐诗《游子吟》,再全班同学一起跟录音带齐唱《世上只有妈妈好》,用感情的歌声来表达对父母的深深谢意,谢谢他们给予我们的无私深沉的爱。

  2、全班同学议一议,说一说自己父母或长辈(可以讲一两件记忆中最深的长辈对你关怀和爱护的事,也可以谈谈体会,你的父母是如何在生活上照顾你,学习上关心你,思想上开导你,行为上指导你的)。

  3、说说其他长辈是如何关心你的。

  (二)我们应该怎样尊敬父母或长辈?

  1、要听从父母或长辈的正确教导。

  2、对父母或长辈要有礼貌。

  3、要关心体贴父母或长辈。

  (三)评一评:谁尊老爱老做得最好?

  五、习作百花园

  1、观广告。播放电视广告。

  配音:每天晚上,年轻的妈妈打好热腾腾的水,给年迈的老奶奶洗脚。她日复一日不变的行为,温暖了奶奶苍老的心灵。她不知道,无意中,她教会了自己的孩子感恩。

  看了这则公益广告,你有什么感受?

  2、说感动。像电视广告中这样的令人感动的故事还有很多。

  公益广告片段;刘翔的图片;《天鹅的故事》;“同一首歌”爱心帮助贫困大学生、白内障儿童、艾滋病患者;部分’05、’06感动中国、感动重庆人物等等。同学们,像这样深深触动心灵的事,你一定看到、听到甚至经历过,选一件最令你感动的事讲给小组的同学听。

  3、评感动。同学互讲,在讲的时候,要把自己最动感情的地方讲具体,把自己心里的感受讲出来,争取打动你的同学。讲完后听听同学的感受和意见,同学之间互相诉说,互相帮助,材料更丰富。

  4、写感动。经过了前两步,大家已经胸有成竹了吧,那就赶快趁热打铁,动笔把它写下来。写的时候大家要记住这句话“我口说我心,我手写我口”。要写真话,抒真情。

  六、自主阅读园地

  1、选择自己最棒的阅读方式读短文。

  2、复习抓住任务的神态、动作、语言,感悟人物的内心情感。

  3、找出最让你感动的地方说说。

  4、交流感受。

  评论这张
 
阅读(6)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2018